Ledning genom facilitering

Ledning av lärprocessen kombinerar facilitering av både innovation och pedagogiskt lärande. Innovation kräver andra verktyg än traditionell management, med fokus på kreativitet, idéflöde och gemensam problemlösning.  

I skolan motsvaras detta av att utgå från elevernas intressen och behov, skapa relevans och motivation samt strukturera lärandet så att alla kan bidra och utvecklas. Genom idéutveckling, konceptval och prototyping tränas både problemlösning och samarbetsförmåga, vilket kopplar professionell innovationsledning till verkligt lärande.

Metoderna har även visat sig mycket värdefulla för att ge lärare stöd och praktiska verktyg för att utveckla självledarskap. Att gå från kunskapsförmedlare till att facilitera en lärprocess.